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零基础音乐教学的奥妙 ——键盘乐器集体课教学与教法

高继勇音乐中心青岛李沧分校 2018-04-15 19:51:46

文章原创:谢芳    图片:部分选自网络

如果您是一位音乐老师,您一定有儿时与父母斗智斗勇逃避练琴的经历。

小编

  我有一个令人痛心的故事:年少时就读音乐专业院校,少不了与同学串琴房,分享那些有趣的回忆。大家都在笑着分享童年练琴的趣事,突然



一位同学意味深长地说:“为了学琴我爹妈没少打骂我,那时很恨他们,他们总说等我长大了就明白了。可是现在我依然恨他们,或者说,我恨弹钢琴。”

老师

很苦恼

自己费尽心思地教学生弹琴

却总听到学生抱怨

曲子不好听、弹琴好无聊

稍稍管教一下

就遭到学生强烈的抵触

其实呢?学琴初期的乐曲——确实是不!好!听!呀!

BUT

      但是,不用那么沮丧哦,这些问题解决起来也并没有想象中那么难。由高继勇音乐中心创办人高继勇校长自主研发的《电子键盘教程》,以及其提倡的“快乐音乐,快乐生活”音乐教育理念,在教学实践中取得了非常好的成果,这些都离不开高老师心中一直秉承的原则“好听、好学、好玩、好坚持”

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      《电子键盘教程》中的每一个音符、每一个文字都浸透着“快乐音乐,快乐生活”的理念。从久久不能忘怀的童年歌谣《数鸭子》《采蘑菇的小姑娘》,到大家耳熟能详的当代作品《千与千寻》《情非得已》,高老师为每首乐曲都编写了好听的midi,这些好听的音乐不但最能打动孩子们的心灵,激发乐感,更能增强孩子们学习音乐的兴趣


02


      人对音乐的感知来自左右脑神经通路的相互作用,左脑负责音响、音色、音程、和弦等,右脑负责音高、速度、曲调、音乐记忆等,这样复杂的工作当然需要循序渐进掌握。

      高老师推广的教学方法是以“思路清晰”为根本,将音符、节奏、演唱、指法、奏法、手指技术等要素逐个击破,因此设置了节奏练习、手指练习、乐曲、乐理、视唱、合奏等六个主要授课版块,让孩子们感受到音乐如此好学

03

集体课

《电子键盘教程》采用集体课授课方式,使用双排键电子琴为教具,这为音乐教学带来了千千万万种新可能。集体课方式让音乐游戏成为可能。一首16小节的乐曲可以通过分工依次演奏的方法,在当堂课上让孩子们欣赏到完整演奏效果。


      双排键电子琴的多种功能让音乐教学更有趣味性。双排键可以变身成为爵士鼓等多种打击乐器,这样学习音乐就像大家一起做游戏一样,孩子们沉浸在愉快的音乐氛围中,不知不觉就掌握了音乐知识点。

04

       音乐学习最终离不开练习二字,让孩子逐渐养成练习习惯也是不小的系统工程。高老师将无数锦囊妙计融入《电子键盘教程》以及教学方法中,让教师使用起来得心应手。教程中融入了活泼、可爱、快乐、优美、悲伤、动听、悲壮等多种音乐风格,乐曲音色编配涉及弦乐、木管、铜管、打击乐等各种乐器,以此来吸引孩子们保持练习的热度。

       集体课教学可以建立竞争机制,让孩子们有危机感,比学赶帮,争相练习。同时,集体课要求家长跟随上课,既可以让家长了解学习过程,又可以让家长参与学习,理解孩子学琴的酸甜苦辣,逐渐与孩子并肩作战,共同学习,坚持到底

了解掌握这样的授课方式

相信您很快就能找回音乐教学的乐趣

不断有家长向我们的老师汇报好消息

孩子通过音乐学习

找到了学习的方法

文化课学习也顺利很多

这不正是“快乐音乐,快乐生活”的真谛吗?

高继勇音乐中心

      高继勇音乐中心于2011年10月创办,中心双排键课程体系由高继勇校长在总结了三十余年专业音乐人才培养经验的基础上倾心研发,首创国内“快乐音乐”启蒙教学体系。目前“快乐音乐”启蒙教学体系受到全国各大音乐培训机构和学校的青睐和推崇,高继勇校长为中国儿童高规格,高品质的音乐普及教育作出了突出的贡献。


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